Importancia de las Tecnicas para la educaciòn

Cuando muchos se refieren a este tema lo hacen con sumo detalle. Con dedicación y esfuerzo. Pensar que eso que acabo de mencionar antes no era así. Sino más bien todo lo contrario. Casi no recibía apoyo y se encontraba a la deriva. Solo algunos se atrevían a seguirla y los institutos que se encargaban de impartirla no contaban con un gran prestigio. Hoy en día, esa situación ha cambiado de manera radical y los papeles se han invertido de manera notable. Podría decirse increíble. Desde hace algunos años, la educación de carácter técnico ha sabido posicionarse como una opción de gran relevancia para los jóvenes. El proceso de cambio fue lento y pausado pero tuvo los efectos esperados. Los frutos que se han venido obteniendo se han logrado gracias a planes y proyectos de cambios que tenían como meta lograr una serie de objetivos académicos en un largo plazo. Antes, siempre se tenía en cuenta a los estudios de carácter universitario como los únicos que podían ser útiles, rentables y sobretodo prestigiosos. Los institutos eran dejados de lado y tan solo se limitaban a ser la opción después de la universidad. Sin embargo, desde la década de los ochentas y sobretodo los noventas se dio un boom a nivel mundial que cambió de manera radical esta forma tan retrograda de pensar. Los institutos comenzaron a implementar nuevos modelos educativos que supieron calar en lo más profundo de miles de jóvenes alrededor del orbe. Las carreras que ofrecían eran buenas, competitivas, rentables y el tiempo de estudio no era tan largo si es que se le compara con la universidad. Tampoco hay que caer en la demagogia y afirmar que por este hecho estos centros de capacitación técnica son mejores que las universidades. Tan solo es una ventaja que algunos toman en cuenta para su beneficio. Para otros, estudiar en universidad representa otro nivel y se tiene que respetar esa opinión aun cuando tal vez no se comparta en lo más mínimo. Asimismo, cabe señalar que los precios eran cómodos y asequibles para cualquier persona que tuviera los deseos y las ganas de estudiar una carrera que le diera en algunos años una serie de réditos que puedan ser de gran utilidad al momento de emplearlos. Otra característica que es de gran importancia al tratar sobre este tema y que no debemos olvidar es la que se relaciona a la calidad de los profesores que imparten las clases en estos institutos. Poco a poco las planas docentes han ido mejorando y su nivel es óptimo, teniendo en algunos casos particulares a grandes eminencias de diversas especialidades. Por ejemplo, algunas de las carreras que se pueden estudiar en este tipo de instituciones son las vinculadas a la enfermería, a la contabilidad, a la informática y a los idiomas. Estos son solo algunos ejemplos de las opciones que tienen los jóvenes para estudiar y asegurar su vida a futuro. Si detallamos cada carrera y el porqué de su elección podríamos llegar a decir que en el caso de la enfermería, su estudio se centra mayormente en señoritas que buscan una oportunidad laboral diferente y que sienten vocación por la ayuda social. En el caso de la contabilidad, esta profesión desde hace algunos años atrás ha empezado a ser reconocida a gran escala por numerosas empresas en distintos rubros. Cada año que pasa se necesitan más y más contadores. En el caso de la informática, el boom se dio a partir de los años noventas. A lo largo de esa década se mejoró en gran medida todo lo concerniente a las computadoras y a los programas que funcionan en ella. Por este motivo, actualmente se ha convertido en una de las carreras que más alumnos tiene. Los beneficios que pueden obtenerse tras su estudio son grandes ya que los sueldos que se perciben tras estudiar esta opción educativa son elevados. Todo depende de la calidad y el nivel que uno muestre durante los años de estudio. Finalmente, en el caso de los idiomas, lo único que podemos decir que es que ser bilingüe (o manejar más de dos lenguas) es algo que desde hace algunos años atrás está siendo muy valorado en los diferentes círculos académicos a nivel mundial. Cualquier persona que maneje por ejemplo el inglés, el alemán y el francés estará preparado para afrontar cualquier trabajo que esté relacionado obviamente con la especialidad que ha estudiado. En sí, por todas las razones mencionados en las líneas anteriores podemos decir que el estudio de cualquier carrera técnica es una oportunidad que no se debe dejar pasar porque si se desaprovecha se están perdiendo muchas oportunidades laborales y económicas. Y si esto sucede después vendrán las lamentaciones y eso es justo lo que se quiere evitar.

MÀS OPCIONES

CRITERIOS SOBRE LA EDUCACIÒN MODERNA

El rendimiento escolar

Es natural que deseemos para nuestros hijos un buen rendimiento escolar, mediante el estudio, el objetivo del cual es preparación para la vida, desarrollo de habilidades del pensamiento, cultura personal, con ideas propias que son fruto de estructurar lo que se ha aprendido o sabiduría. Es por esto que reflexionaremos sobre algunos aspectos prácticos para intentar no cometer errores, que puedan conducir al fracaso escolar, con el peligro de malograr las posibilidades de aprender de los niños y jóvenes. 

 

1. Estimular la voluntad por el estudio: Se ha visto, últimamente, la necesidad de incluir en las escuelas ayudas de conferencias de formación para padres, sobre la necesidad de educar la voluntad de los niños mediante la creación de hábitos. Quizás se había hecho evidente un cambio en la educación: del autoritarismo y la rigidez se ha pasado a la ausencia de límites, a la comodidad y a la condescendencia en el dejar hacer. Por lo tanto, conviene buscar un término medio: vivir los horarios para el estudio y la disciplina y, padres y educadores, establecer unas pautas que se tienen que hacer cumplir con la suficiente ascendencia moral, consecuencia del prestigio y del testimonio personal de los que tienen la responsabilidad de enseñar.
2. Valorar el esfuerzo, más que las calificaciones: En un mundo dónde sólo se valora la eficacia y sobre todo los resultados, los padres tenemos el riesgo de hacer lo mismo con las calificaciones de los niños. Ahora, que pasaremos del ''progresa adecuadamente'' a las clásicas notas, deberemos vigilar, todavía con más intensidad, para no obsesionarnos con las calificaciones, sino valorar el esfuerzo que hace nuestro hijo o hija. Es evidente que, si sólo nos alegráramos por las buenas notas, podríamos dejar de lado aquel pequeño que, con más dificultad para el aprendizaje, necesita más tiempo para aprender y, por lo tanto, más atención por parte de profesores y familia. También podría resultar, que un hijo o hija con más facilidad para estudiar, resultara un perezoso.
3. Estudiando se aprende a estudiar: Enseñar a estudiar y hacer que las criaturas y jóvenes tengan curiosidad intelectual y una instrucción o unos conocimientos, no para saberlo todo como una enciclopedia, sino para adquirir una cultura propia de la persona que piensa, reflexiona, asimila y se prepara para la vida. El objetivo no será que nuestros jóvenes sean las personas más brillantes en las profesiones que a nosotros nos gustarían, sino que la instrucción que hayan asimilado sea el fundamento para el puesto de trabajo que ocuparán el día de mañana, y que el trabajo es el medio para la mejora personal y un servicio a la sociedad. Me parece que es bueno, por ejemplo, explicar a los jóvenes que deben integrarse en el mundo laboral que el día en que les ofrezcan un trabajo digan que sí, y al día siguiente lo aprendan a hacer. Es mejor no rehusar a nada cuando uno empieza una vida de trabajo, tanto por la experiencia como por el aprendizaje que supone.
4. Facilitar la concentración: procurar un espacio en el hogar adecuado para el estudio de nuestros hijos e hijas. Sin música, sin ruidos, con buena iluminación. Cada hijo es diferente, por lo tanto tenemos que conocer quien se concentra durante más rato o más deprisa, o quien necesita descansar del estudio más a menudo y volver a empezar. Debemos de ayudar a que controlen la imaginación, no los podemos interrumpir en cada momento, para no dispersarlos, y lo que sí podemos hacer es preguntarles cuando hayan finalizado el tiempo de estudio; de esta forma podemos saber sí han aprendido a resumir y sintetizar y si han reflexionado sobre lo que han estudiado   
5.  
6. Mas informacion